Aktionen
Weihnachtsmarkt 2023
Willkommen auf der Homepage der Rappach Grundschule in Stuttgart!
Wir freuen uns, berichten zu können, dass unser Förderverein beim Weihnachtsmarkt am 16.12.2023 beeindruckende 833 € eingenommen hat. Diese Summe wurde durch den Verkauf von selbstgebackenen Plätzchen, die unsere engagierten Eltern zur Verfügung gestellt haben, sowie durch frisch gebackene Waffeln und kreatives gemeinsames Basteln erwirtschaftet.
Die gesamten Einnahmen des Weihnachtsmarktes wurden großzügig von unserem Förderverein an die Schule gespendet.
Dank dieser Spende kann der Gewaltpräventionskurs Wing Chun Kung Fu für unsere Grundschule anteilig in Höhe von 1927,50€ (Januar 2024 bis Juli 2024) vom Förderverein finanziert werden. Zur weiteren Finanzierung für das kommende Schuljahr werden wir versuchen Spender zu akquirieren (Gesamtkosten Schuljahr 7710€). Durch diesen Kurs sollen die Kinder wichtige Werte wie Disziplin, Respekt und Durchhaltevermögen lernen.
Wir möchten allen Eltern, Lehrkräften und Schülern danken, die dazu beigetragen haben, diesen Erfolg möglich zu machen.
Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten! Wir freuen uns auf weitere erfolgreiche Veranstaltungen in der Zukunft und darauf, weiterhin gemeinsam unsere Schule zu unterstützen und zu fördern.
Kindergesichter der Nationen - Großes Mosaikprojekt an der Rappachschule
Im Frühsommer 2022 wurden wir von der Volksbank Stuttgart eingeladen, an dem CROWDFUNDING Projekt - Viele schaffen mehr teilzunehmen. Wir vom Förderverein fanden die Idee gut, an der Rappachschule ein Kunstprojekt zu initiieren, an dem alle SchülerInnen teilnehmen können.
Schnell waren wir uns einig, dass es schön wäre, den Eingangsbereich der Rappachschule einladender zu gestalten. Bunt und kreativ unter Beteiligung aller SchülerInnen sollte es werden; passend auch zu den Mosaikäpfeln unseres Leitspruches „Gemeinschaft leben – gemeinsam wachsen und lernen“.
Motiviert nahmen wir Kontakt zur Rektorin Frau Lemke auf. Auch das Kollegium stimmte in der Gesamtlehrerkonferenz für die Durchführung. Die ortsansässige Mosaik-Künstlerin Frauke Löffler erklärte sich ebenfalls bereit, das Projekt mit den RappachschülerInnen umzusetzen.
„Schulkunst für alle in der Rappachschule“ hieß unser Projekttitel, den wir mit allen erforderlichen Unterlagen an die Volksbank Stuttgart sandten. Nach erfolgreicher Prüfung konnten wir am Crowdfunding teilnehmen. Daraufhin wurden alle Eltern zu Beginn des neuen Schuljahres im September 2022 darüber informiert, dass mit jeder überwiesenen Spende für das Projekt, die Bank die Hälfte dazu gibt. So konnte eine Gesamtsumme in Höhe von 2.235 Euro gesammelt werden.
HIER DANKEN WIR ALLEN ELTERN UND SPENDER-INNEN FÜR IHRE
FINANZIELLE MITHILFE !
Eine weitere finanzielle Unterstützung für das Kunstprojekt war die Hälfte der Einnahmen vom Weihnachtsmarkt in Giebel am 10.12.2022.
(siehe Bericht unter Förderverein-Aktionen)
In der nächsten Phase entschieden sich die Lehrer und Lehrerinnen mit Frau Löffler für das Thema „Gesichter der Nationen“. Nun durfte jedes Kind der Rappachschule ein Kindergesicht malen. Die Lehrer und Lehrerinnen wählten mit der Künstlerin aus jeder Klasse ein gemaltes Bild aus; jedes einzelne sollte dabei die Individualität der Kinder an der Schule wiedergeben.
In Kooperation von Kollegium, Förderverein und Frau Löffler wurden Ort, Untergrund, Material sowie Größe der zu gestaltenden Kunstwerke abgesprochen. Geplant wurde, die farbenfrohen Mosaiken über den Eingangsbereich des Ganges zum Musiksaal anzubringen.
Der nächste Schritt bestand darin, die ausgewählten Bilder der Rappachschulkinder auf Holztafeln zu übertragen, die unser Hausmeister Herr Mäschle im Baumarkt besorgt und Frau Löffler ins Atelier gebracht hatte. Frau Regaard und Frau Bouchalat vom Förderverein halfen in den Osterferien Frau Löffler bei der Übertragung.
Nach den Ferien bearbeitete Frau Löffler an einem Vormittag mit einer Klasse die Vorlage des ausgewählten Kinderbildes. Die SchülerInnen wurden in Kleingruppen eingeteilt und trafen sich im Werkraum der Schule. Dabei wurden von den Kindern die Glasfliese mit einer Glasbeißzange zugeschnitten und auf die Vorlage geklebt. Nachdem alle Kleingruppen tätig waren, wurde das entstandene Gesamtbild allen SchülerInnen gezeigt. Zu sehen war: Viele einzelne mit Händen gelegte Steinchen von allen Schülern, ergeben ein großes gemeinsames Bild!
Es folgte das Verfugen mit zweierlei Grautönen (Gesicht hellgrau, Hintergrund dunkelgrau), um die Gesichter besonders plastisch zur Geltung zu bringen.
Zum Schluss trafen wir uns vom Förderverein im Werkraum der Schule und lasierten die Seitenränder der Mosaiktafeln, damit diese auch von der Seite schön zur Geltung kommen.
Wir freuen uns, mit Frau Löffler eine kompetente Künstlerin gefunden zu haben, die mit allen Schülern und Schülerinnen an der Rappachschule das aufwändige Gemeinschaftsprojekt durchgeführt hat und uns immer mit Rat und Tat zur Seite stand.
Am Schulfest, dem 14.07.2023 konnten die Kunstwerke von allen Schülern, Lehrern und Eltern bestaunt werden.
Die Kunstwerke sollen im Eingangsbereich der Schule vor dem Gang zum Musiksaal von Herrn Mäschle aufgehängt werden. Wir vom Förderverein sind dankbar, dass das Ziel des Projektes stattfinden kann: Die Kinder sehen, sie haben den Eingangsbereich selbständig, farbenfroh und ansprechend mitgestaltet und können sich so mit ihrer Schule und dem Projekt identifizieren. Sie können stolz auf das Ergebnis dieses Gemeinschaftsbildes sein, und dass jedes Kind beteiligt war.
09.2023 Antje Falschebner
Tonprojekt Schildkröte
Vor den Osterferien organisierten wir für alle 3. Klässler:innen ein TONPROJEKT. Dafür konnten wir wieder Frau Unger als sehr erfahrene Tonlehrerin gewinnen. Die Kinder lernten im Werkraum so manches über die Herstellung und Verarbeitung von Ton und konnten unter Frau Ungers fachkundiger Anleitung sowie Unterstützung von freiwilligen Eltern und dem EVA-Team in Kleingruppen Schildkröten(seifen)schalen modellieren und individuell glasieren. Diese wurden jeweils im schuleigenen Brennofen gebrannt. Es sind wunderschöne Unikate entstanden:
Folgende Rückmeldungen gab es von Seiten der Schüler:innen:
„Das Tonen hat großen Spaß gemacht!“
„Es war toll, ganz frei tonen zu können.“
„Erst war ich etwas aufgeregt, und dann bin ich beim Tonen immer ruhiger geworden.“
„Es war echt cool, und ich wünsche mir, dass wir jedes Jahr tonen können.“ ….
Der Förderverein hat dieses Projekt zu 100% eigenfinanziert und bedankt sich an dieser Stelle ganz herzlich bei Frau Unger für die gute Zusammenarbeit und die professionelle Begleitung unserer Schüler:innen mit so viel Herz sowie bei Herrn Warlo, Herrn Beier und Frau Alici für ihre organisatorische Mithilfe!
Schülerbücherei
Im November 2022 startete nach langer Coronapause endlich wieder die Ausleihe in der Schulbücherei. Bei den Elternabenden fragten wir, welche Eltern mithelfen wollen die Ausleihe zu ermöglichen. Es haben sich 13 Eltern gefunden, die den Verein der Freunde der Rappachschule abwechselnd bei der Ausleihe am Dienstag Vormittag tatkräftig unterstützen.
Mit unserer Ansprechpartnerin Frau Kapfer organisieren wir, wann welche Klasse in die Schulbücherei zur Ausleihe kommt. Wir konnten neue Buchspenden nach Klassenstufen sortieren, die Bücher neu etikettieren und die Registrierung der ausgeliehenen Bücher optimieren.
So können die Kinder sich alle 14 Tage aus unserem großen, abwechslungsreichen Bestand Bücher ausleihen. Die Ausleihe wird von den Schülern und Schülerinnen sehr gut angenommen.
Weihnachtsmarkt
Endlich fand dieses Jahr wieder der Weihnachtsmarkt in Giebel auf dem Ernst-Reutter-Platz am Samstag, den 10.12.2022 von 13-19 Uhr statt. Der Elternbeirat und der Förderverein haben sich entschieden die Schule zusammen zu präsentieren. Lehrer, Eva-Team und Eltern waren gemeinsam bereit, einen Stand mit einem großen Angebot zu zeigen.
Die Lehrer und das Eva-Team unterstützten die Aktion und stellten kreative Basteleien mit ihren Schülern her. An Bastelnachmittagen mit Eltern wurden weitere Basteleien angefertigt. Den Kindern bereitete es viel Freude, diese ihren Eltern zu präsentieren und zu verkaufen.
Kinder, die den Weihnachtsmarkt besuchten, konnten einen Stern aus Bücherseiten basteln und Kerzen färben, die sie vorher erworben hatten. Nahezu alle selbstgebackenen Kuchen aus der Elternschaft wurden verkauft. Waffeln wurden mit verschiedenen Variationen angeboten und kein Teig blieb übrig. Dank vieler fleißiger und motivierter Helfer aus der Elternschaft wurden alle stündlichen Schichten abgedeckt und der Auf- und Abbau verlief zügig. Lehrer stellten dem Orgateam ihre Erfahrungen zur Verfügung und trugen zum Gelingen bei.
Sogar der Weihnachtsmann war für ein Fotoshooting gegen eine kleine Spende bereit und freute sich der Beliebtheit unter den Kindern.
Unser Stand war sehr gut besucht, was sich in den Einnahmen zeigte. Mit dem Gewinn wird der Wintersporttag der Schule im Februar 2023 zu einem großen Teil finanziert und der Förderverein kann weitere Projekte für die Kinder der Rappachschule ermöglichen.
Der gemeinschaftliche Aktionstag hat uns allen viel Freude bereitet. Es war ein wunderschöner gemeinsamer Tag, begleitet von weihnachtlicher Musik und guter Stimmung, an den wir gerne zurückdenken.
Ton-Projekt in den Klassen 4
Hallo zusammen!
Zur Erinnerung an dieses schöne Projekt der Kinder in den 4. Klassen sende ich Ihnen Fotos einiger unglasierter und klassenweise aller RAPPI Figuren.
Ich bedanke mich bei den Klassenlehrer*innen für die Unterstützung bei der Organisation und beim EVA-Team für die praktische Unterstützung in den Arbeitsgruppen. Vor allem aber beim Förderverein, insbesondere Frau Falschebner, die sich für dieses Projekt eingesetzt hat und mit Frau Lemke möglich machte.
Mir hat es viel Freude gemacht mit den Schüler*innen zu arbeiten und diesen zu vermitteln, was man aus dem Material Ton gestalten kann und wie Keramik entsteht.
Ich wünsche Ihnen erfolgreiche zwei letzte Schultage in diesem Schuljahr und schöne Verabschiedungen der Viertklässler. Wenn alles weitere erledigt ist, erholsame Ferien!
Es grüßt Sie alle herzlichHelga Unger
Stuttgart, Juli 2022
- Arbeitsschritt 1: Die Tonfiguren wurden geformt.
- Arbeitsschritt 2: Die Tonfiguren stehen im Brennofen.
- Arbeitsschritt 3: Die Arbeitsplätze werden zum Glasieren vorbereitet.
- Arbeitsschritt 4: Die Glasur wurde aufgetragen.
- Arbeitsschritt 5: Die glasierten Tonfiguren kommen nochmals in den Brennofen.
- Arbeitsergebnis Klasse 4a
- Arbeitsergebnis Klasse 4b
- Arbeitsergebnis Klasse 4c
Bundesjugendspiele Juni 2022
Beim Obststand des Fördervereins konnten sich alle Beteiligten an saftigen Wassermelonen erfrischen.
Musikalischer Umtrunk
05.04.2022
Der Förderverein lädt vor seiner Mitgliederversammlung alle am Schulleben Beteiligten zum musikalischen Umtrunk und Ideenaustausch ein.
Musikalisch schwungvoll gestaltet wurde der Abend von der Jazzband “Das Quartett”.
Autorenlesung
10.11.2021
„Lesen macht reich - an Bildern und Phantasie“ war die Botschaft von Herrn Armin Pongs bei der Autorenlesung am 10.11.2021 in der Rappachschule in Giebel. Der Förderverein unterstützte gerne die diesjährige Autorenlesung finanziell.
Von der 1. bis zur 4.Klasse konnte Herrn Pongs die Kinder mit seiner Geschichte fesseln und Begeisterung fürs Lesen wecken. Die Kinder gaben sogar ein Versprechen ab: „Hoch und heilig; ab heute; für die kommenden Tage, Wochen, am besten Jahre; weniger Zeit vor dem Bildschirm mit fernzusehen und Computerspiele zu verbringen und stattdessen mehr zu lesen, denn Lesen macht reich!“
Von ihren Lehrerinnen und Lehrern begleitet, nahmen die SchülerInnen in der Turnhalle Platz. Herrn Pongs stellte sich und seinen Beruf kurz vor. Die Schülerinnen und Schüler der ersten und zweiten Klasse hatten im Vorfeld die Info erhalten, etwas Grünfarbenes anzuziehen oder dabei zu haben. Herr Pongs nahm darauf Bezug und fragte die Kleidungsstücke ab. Eine Frage war auch „Wer ist grün hinter den Ohren?“ Viel Gelächter war zu hören. Danach erklärte er ihnen die Regeln für die Lesung: Regel 1: Alle Kinder müssen leise sein, gut zuhören und ihn anschauen. Regel 2: Er müsse laut sprechen und die Kinder anschauen. Das könne er, dass werden sie sehen! Regel 3: Ab dem dritten Kapitel darf er nur noch Krokofil sagen. Sobald er sich verspreche und Krokodil vorlese, muss er 10 Liegestützen machen.
Er begann das Märchen: „Krokofil – Der Traumländer“ vorzulesen. Krokofil wird vom Felsenkönig auf einem Feldzug gefunden und in den Palast mitgenommen. Die Prinzessin bekommt die Aufgabe, sich um ihn zu kümmern und sie werden allerbeste Freunde. Allerdings hält die Freundschaft nicht ewig, weil die Prinzessin heiratet. Als seine Freundin ihn nach ihrer Hochzeit alleine im Palast zurücklässt, unternimmt er alles, sie wiederzufinden. Schon bald erkennt er, wie wichtig es ist, Freunde zu haben. Am Ende helfen sie ihm dabei, seinen Traum wahr zu machen.
Zum Schluss bedankte sich Herr Pongs bei den Kindern fürs Zuhören und da rutschte ihm doch das Wort Krokodil heraus. Nun musste er sein Versprechen einlösen und machte mit mehreren Kindern zusammen 10 Liegestützen.
Die Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Klasse hörten ein Kapitel aus dem Buch: „Der magische Kalender“. Im Stehen und mit ausdrucksstarker Mimik schaffte der Autor es auch hier, die Aufmerksamkeit der Großen zu fesseln.
Herr Pongs fragte nach dem Vorlesen die Kinder: „Welche Bilder sind euch im Kopf geblieben?“ Viele Kinderarme gingen hoch. Immer wieder meldeten sich Kinder und nannten und beschrieben die Szenen. „Wie sind diese Bilder in eurem Kopf gelandet? Ich habe euch gar keinen Film hier an der Wand gezeigt. Durch eure Phantasie! Das schafft kein Fernseher und kein Computerspiel! Denn da sind es dann Bilder des Regisseurs und Entwicklers der Computerspiele. Es ist wichtig, eigene Bilder im Kopf zu haben. Das erhältst du beim Lesen. Ich bin deshalb sehr reich geworden. Geld geht verloren und wird gleich wieder ausgegeben. Aber eigene Bilder bleiben ein Leben lang im Kopf.“
Daraufhin machte er nochmals eine Probe: „Macht bitte die Augen zu“, forderte er die Kinder auf. Er las aus dem Buch vor: „Für das Hochzeitsfest hatten sie eine Pfanne aus Gusseisen, die so groß war, dass drei ausgewachsene Ochsen darin Platz gehabt hätten.“ Er machte eine Pause und fragte dann die Kinder: „Seht ihr die Ochsen?“ „Ja“, schallte es von den Kindern in den Reihen.
Herr Pongs zeigte auf seine Schatztruhe. Er habe etwas mitgebracht, das nur verschenkt werden kann. Wer noch gut zuhört, erhält es am Ausgang. Die Schülerinnen und Schüler aus der ersten und zweiten Klasse erhielten einen Mondstein, die aus der dritten und vierten Klasse einen Bimsstein. Er habe noch ein Lied mitgebracht, das jetzt leider nur gesprochen werden kann, führte er fort. Alle Kinder durften aufstehen, mitsprechen und die Bewegungen mitmachen:
„Wer viel liest, der wird reich an Bildern im Kopf, doch wer niemals in ein Buch anschaut, der bleibt ein armer Tropf. Jede Seite zaubert Bilder, es werden mehr und mehr und wer immer fleißig schmökert, wird dann ganz bestimmt irgendwann Lesemillionär.“
Er möchte keinen Applaus, sagte er zum Schluss. Alle Kinder durften mit der Zunge schnalzen und mit den Händen Kastagnetten-Bewegungen ausführen, die sich von rechts nach links bewegen. Während der Rhythmik verabschiedete er sich und riet eindringlich, den Fernseher und die Spielekonsole während der Grundschulzeit in den Schrank zu stellen und am besten abzuschließen.
Fröhlich und voller Eindrücke verließen die Kinder die Sporthalle und gingen in ihre Klassen zurück. Am Nachmittag durften die Schülerinnen und Schüler der dritten an einer Schreibwerkstatt mit Herrn Pongs im Ganztag teilnehmen. Weiterhin haben sich die KlassenlehrerInnen der dritten Klassenstufe zum Buchleseprojekt für das Buch: „Der magische Kalender“ angemeldet.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei der Lehrerin Frau Sontag für die Organisation der gelungenen Autorenlesung. Der Förderverein der Rappachschule unterstützte sehr gerne dieses Event zur Leseförderung mit 1 Euro pro Kind.
Das Lehrerkollegium und auch der Förderverein wünschen sich eine Nachhaltigkeit für die Kinder. Mit dazu beitragen die Eltern, in dem sie die Kinder zum Lesen ermutigen oder ihnen vorlesen und die Zeit am Bildschirm minimieren. Denn Lesen macht reich an eigenen Bildern und entfaltet Phantasie, die Träume wahr werden lässt und dazu befähigt, Probleme zu lösen.